Síntesis: "La importancia del uso de recursos didácticos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias biológicas para la estimulación visual del estudiantado".

Gracias al sistema nervioso y al sistema sensorial (constituidos por los sentidos) es que los individuos pueden comprender el medio que los rodea, almacenar información y dar respuesta ante cualquier situación.

SISTEMA NERVIOSO

Sistema nervioso central: Se encarga de procesar la información y producir las respuestas.

Sistema nervioso periférico: Está conformado por los nervios y su función es la transmisión de los estímulos nerviosos al sistema nervioso central, como las respuestas generadas.

EL HIPOCAMPO:

 Se encarga de la formación y la recuperación de la formación y la recuperación de recuerdos, ademas, tiene la capacidad de retener nueva información e integrar varios aspectos de una experiencia.

ÓRGANOS SENSORIALES:

Desempeñan un papel importante en el aprendizaje del estudiantado. Reciben la información del medio y la traducen en impulsos para que pueda ser asimilada por nuestro sistema nervioso.

Según los órganos sensoriales existen 2 tipos de aprendizaje: VISUAL Y AUDITIVO. Cuando se activan ambos estímulos, se puede llegar a tener hasta un 85% de la información después de un lapso de 3 horas.

Los estímulos sensoriales preferencia les en los seres humanos son los estímulos visuales.

Recursos que causan un mayor impacto visual:

Dibujos

Mapas conceptuales

Esquemas

Modelos didácticos (Si es posible, llevar el objeto real al aula).

Mapas mentales.

RECURSOS DIDACTICOS:

Son herramientas útiles que pueden facilitar el aprendizaje de sus estudiantes, al estimular de manera positiva los órganos sensoriales y sus respectivas áreas en la corteza cerebral.

Si un docente no hace uso de los recursos didácticos, sólo hará que los alumnos aprendan de forma memorística, sin saber como poner en practica o utilizarlo cuando lo crean pertinente en cualquier momento de su vida.

También, debe apropiarse de estrategias que permitan incorporar las tecnología a su práctica. Con al finalidad de enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje.

El arte de educar está precisamente en instruir al estudiantado al aprendizaje, el cual implica no sólo la adquisición de información, sino de conocimientos.

Los docentes deben estar conscientes de la importancia que tiene su labor en la formación de los individuos que constituyen la sociedad.